sábado, 25 de octubre de 2014

Papitos:
El día miércoles se monta el altar, al grupo le toco llevar la comida.
Motivo por el cual pido su apoyo para que lleven arroz, mole con una pieza de pollo ya sea rojo o verde y si pueden conseguir zacahuilt estaría muy bien.

También aprovecho para avisarles que el día lunes 27 de octubre los alumnos presentarán examen de computación. 

Que tenga un excelente fin de semana. 

domingo, 19 de octubre de 2014

GUÍA DE ESTUDIO 3ER. AÑO, 1ER BLOQUE
Ciencias Naturales (martes 21 de octubre)
  • ·         Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el plato del bien comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.
  • ·         Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.
  • ·         Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar al sistema locomotor
  • ·         Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular (conceptos como cartílago, músculos, ligamentos, articulaciones y tendones)
  • ·         Explica las medidas de higiene de los órganos sexuales externos para evitar infecciones.
  • ·         Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo

Hidalgo (miércoles 22 de octubre)        
  • ·         Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio donde vive
  • ·         Describe la distribución de montañas, ríos, lagos, mares climas, vegetación y fauna de la entidad.
  • ·         Reconoce regiones representativas de la entidad, su localización y principales características
  • ·         Distingue características de la población de la entidad y sus principales actividades económicas.
  • ·         Reconoce cambios en los paisajes y la vida cotidiana de le entidad a lo largo del tiempo

Matemáticas (jueves 23 de octubre) 
  • ·         Produce, lee y escribe números hasta de cuatro cifras
  • ·         Resuelve problemas que implican el cálculo mental o escrito de operaciones
  • ·         Solución de problemas utilizando la multiplicación.
  • ·         Resuelve problemas que implican la lectura y uso del reloj
  • ·         Representa e interpreta en tablas de doble entrada o pictograma datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno.

Educación  Artísticas (jueves 23 de octubre)
  • ·         Reconoce los colores en el círculo cromático y su presencia en la vida cotidiana.
  • ·         Distingue diferentes maneras de relacionarse con objetos y con los compañeros en el espacio general.

 Formación Cívica y Ética (viernes 24 de octubre)
  • ·         Aprecia las características físicas, emocionales y culturales que le dan singularidad y respeta las de otros.
  • ·         Compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forma parte: familia, escuela, vecinos
  • ·         Distingue situaciones que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de sus derechos
  • ·         Expresa la importancia de actuar en beneficio de su salud y emplea medidas para una dieta correcta, activación física regular, higiene y seguridad.

Educación Física (viernes 24 de octubre)
Te recomiendo, para estudiar apoyarte de la libreta y de la guía, recuerda contestar los repasos que vienen al final del bloque tanto del libro de texto como de la guía.
Te deseo mucho éxito.